近日，教育部公布2022年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。我校申报的思想政治教育、汉语言文学、网络与新媒体、植物保护、音乐教育5个本科专业成功获批。截至目前，我校的本科专业总数达到48个，涵盖理、工、农、医、文、法、管理、经济、教育、艺术等10大学科门类。
一、思想政治教育（标准学制：四年）
1.专业培养目标
本专业培养具有坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,自觉践行社会主义核心价值观，具有较高马克思主义理论素养、扎实基础理论、系统专业知识和合理知识结构，能够运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，具有较强社会实践能力和一定学术创新能力，以及能在中小学校、党政机关、企事业单位和社区服务机构从事教学、科学研究、行政管理、宣传教育等工作的社会适应性强的复合型高级专门人才。
2.专业核心课程
马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义、马克思主义发展史、毛泽东思想概论、政治学原理、中国特色社会主义理论体系概论、比较思想政治教育、逻辑学、社会学等。
二、汉语言文学（标准学制：四年）
1.专业培养目标
本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高人文素养、科学素养和艺术素养，较高专业水平和较强学习能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有汉语言文学方面系统知识和专业技能，能够适应经济社会发展，在文化、新闻及其他传媒机构和党政机关、企事业单位从事语言文字工作，具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才。
2.专业核心课程
文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、古代汉浯、现代汉语、基础写作、美学概论。
三、网络与新媒体（标准学制：四年）
1.专业培养目标
本专业致力于培养适应融媒体时代要求的学生,具备网络与新媒体的基本思维方式，系统掌握网络与新媒体传播的理论知识与实践技能，熟练掌握新媒体策划与传播、文案创意策划与写作、视频策划与制作、网络舆情监测与分析、融媒体运营与管理等能力，具备良好的媒介素养和传播技能，并能适应融媒体时代需求的复合型、应用型传媒人才。
2.专业核心课程
网页设计与制作、数字多媒体作品创作、非线性编辑、融合新闻学、新媒体数据分析与应用、新媒体产品设计与项目管理、电子商务基础与应用、网络舆情监测与研判。
四、植物保护（标准学制：四年）
1.专业培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，面向区域植物生产、农产品储藏和食品安全等行业一线，具有植物保护技术开发推广与经营管理能力的高素质应用型专门人才。
本专业培养的学生应扎实掌握植物保护专业基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的植物有害生物的识别诊断、流行规律及综合治理等知识和扎实的植物保护专业实践技能，具有社会适应能力、创新精神和创业能力。
2.专业核心课程
普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护。
五、音乐教育（标准学制：四年）
1.专业培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者。
2.专业核心课程
歌曲演唱、钢琴演奏、键盘和声与即兴伴奏、钢琴弹唱、合唱与指挥、音乐教育史、音乐教育心理学、音乐课程标准与教材研究、音乐剧、艺术概论、音乐教育与活动指导。
